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在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．以下是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：（1）该反应前后涉及的化合物共有种，A物质的化学式为．（化学

有______（写一条）

在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：（1）该反应前后涉及的化合物共有种，A物质的化学式为．化学

2O2 点燃 . 2H2O+

酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A.该反应属于化合反应B.该反应前后共涉及到4种分子C.该反应前后硫元素化合价不变D.该反应不符合质量守恒定化学

如图是某化学变化的微观示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同元素的原子，请根据该图示回答下列问题：（1）该反应的基本反应类型是反应；（2）写出一个符合如图的化学方程化学

下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应．下列四组选项中，符合该图要求的是[]①②③④⑤ 化学

液　CuCl 2 溶液　　　

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法．如图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组选项中，符合该图要求的是（①，②，③不属于同类物质）（填化学

l- SO42- CO3

“见著知微，见微知著”是化学学科特有的思维方法．请集合如图完成下列问题：①请写出一种符合图意的a的微粒符号：．②该反应的化学反应方程式可以表示为：．化学

下图是1920～1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比，1920～1940A．1921～1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求B．1931 历史

C．1933～1935年

在密闭容器中进行下列反应：M（g）+N（g）═R（g）+2L.此反应符合下列图象，R%为R在平衡混合物中的体积分数，该反应是（）A.正反应为吸热反应L是气体B.正反应为放热反应L是气体C. 化学

合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献．合成氨工艺的主要流程如图1：（1）合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行，该反应的符化学

填“纯净物”或“混合物”）．

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