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《风筝》这篇课文写了“我”
童年时和伙伴们一起一
.一.一时的情景,体现了孩子们对一和一的向往
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我们有很多童年趣事.例如,打水漂时,石头击在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,鞭炮一响,伙伴们被吓得捂住耳朵.可见,非生物和生物对外界刺激均能作出反应.非生物作出的
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______的结果.(2)“
(2012•株洲)我们有很多童年趣事.例如,打水漂时,石头击在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,鞭炮一响,伙伴们被吓得捂住耳朵.可见,非生物和生物对外界刺激均能作出反应.
语文
适应环境是长期______的
六、拓展阅读。《风筝》这篇课文写“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景,将孩子们心情的起伏变化描写得具体生动。下面的这篇短文,写了一个城里的孩子来到乡
语文
荷塘旧事(节选)
我们有很多童年趣事。例如,打水漂时,石头击在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,鞭炮一响,伙伴们被吓得捂住耳朵。可见,非生物和生物对外界刺激均能作出反应。非生物作出
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(1)生物主动适应环
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