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仿照示例改写下面的提示语，使其亲切友善、生动而不失原意。示例：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾！改写：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下！（1）提示语（语文

（2）提示语（阅览室内）：报

在社会生活中，作为中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律A.都是自然而然形成的政治

. 都是靠舆论、习惯和信念的

在社会生活中，作为中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律A．都是自然而然形成的B 政治

力量维持

依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（1）语文

依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（4分）提示语（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。语文

依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。其他

　　　　　　　

依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语其他

提示语：（教室楼内）禁止喧哗

生活中的语文：（4分）仿照下面两则示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。示例l：提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不语文

一枝一叶总关情。(1)提示语

改写下列提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：语文

在社会生活中，作为中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律（）A.都是自然而然形成的B 政治

量维持

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