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快1概括每课的主要内容.2体会鲁迅是怎样的人（每课）3摘录描写闰土鲁迅外貌动作神态表情的句字,写出体会（共6句）4摘录含义深刻的句子,写出体会（每课2句）语文

闰土走后,我会怎么样（心理、神态……）语文

两千年和1个晚上入耳了导师的解释和赞美以后高斯会有怎样的反应?想像高斯当时的神态、动作和语言拜托各数学

牛郎的面前出现了很宽的天河,这时牛郎和两个孩子会怎样呢?请想象他们的神态、语其他

三（2）班与三（4）班进行拔河比赛，最后三（2）班获胜了。想象一下，比赛结束后，两个班同学的神态、心情会是怎样。请用两个四字成语来形容一下。三（2）班的同学：（)（其他

高考临近，学习时间变紧，任务加重，很多同学内心压力大，学习效率低下。请为即将举行的班会写一篇英语演讲稿，谈谈你对怎样保持良好的精神状态，高效而健康地进行复习备考的看法英语

注意： 1.

其人勿能应也。当时这位楚人的神态会是怎么样的呢？请你用一个成语或者俗语来表达。其他

根据提示，品味词句。“今后呢，人民在崭新的生活里，一定会随着桂林山水千奇百怪的形态，展开丰富的想像，创造出新的神话，新的故事，你等着听吧”，包含了作者怎样的语文

续写《刺猬汉斯》500字发挥想象,痴魏汉室带着父母回到国王那里以后会怎样.注意通过人物的语言,神态等描写,表现出人物的品质语文

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化?各语文

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