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关于先秦“乐”的说法不正确的是?A：乐在先秦贵族的文化教育中仅次于礼；B：配礼而行；C：能被诗的修养所代替；D：通过乐的艺术感染把外在的强制变成内在的直觉；政治

“先师”孔子在教育领域的成就有（）A.开创私人办学的先河，宣扬“有教无类”B.提出“仁”“礼”的思想C.整理修订《六经》，保存中国古典文化D.追求礼乐，周游列国，开创了历史

1、先秦君子们学礼而懂礼,把礼看得无比地重要.对还是错?下面不属于礼乐作用的?A．建国立都B．显示出文质彬彬的君子风度C．教化手段D．维护社会秩序的基本准则语文

在春秋战国这一历史转型时期,下列现象或者价值观最可能在社会上盛行的是A.无为而治B.礼乐教化C.争功逐利D.仁义道德历史

不属于礼乐作用的?a建国立都B显示出文质彬彬的君子风度C教化手段D维护社会秩序什么是西周春秋贵族们最基本的修养?A．言辞优雅B．装配C诗词D礼乐修养历史

在司马迁看来,孔子之所以写作《春秋》是为了什么?(4.00分)A.宣传礼乐B.惩恶扬善C.仁义教化D.描绘历史语文

在春秋战国这一社会转型时期，下列现象或价值观最可能在社会上盛行的是（）A.争功逐利B.仁义道德C.礼乐教化D.无为而治历史

关于礼乐文明说法不正确的是?(35.0分)A．讲和谐B．物质形态C．教化D．各国皆有其他

A．置老监，俾困苦不可忍俾：非常B．余既为此志，后五年，吾妻来归归：回来C．字而幼孩，遂而鸡豚字：教育教化D．如其礼乐，以俟君子俟：等待语文

“乐由天作，礼以地制。过制则乱，过作则暴。明于天地，然后能兴礼乐也。”这反映了礼乐制度（）A.明确权利义务B.具有神权色彩C.维护社会秩序D.体现教化功能历史

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