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请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合（）选项科学方法实验目的A构建物理模型研究DNA分子结构B35S标记噬菌体DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C光学显微镜观察认识细胞膜磷脂语文

（2014•上海）有些物理量与物质的微观结构有关，为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲，乙，丙三种物质的密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，物理

伟可得出的初步结论是：___

1971年，屠呦呦等获得了青蒿乙醚提取物结晶，研究人员通过X射线衍射分析确定了青蒿素的结构．X射线衍射是研究物质微观结构的最常用方法，用于分析的X射线波长在0.05nm～0.25nm范围之间，物理

距离，所以衍射现象明显．分析

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是；一氧化碳和二氧化碳性质不物理

，物质的结构决定物质的性质。

化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是；一氧化碳和化学

(OH) 2 溶液都能使酚酞

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是；CO和CO2性质不同的原因是；Na 化学

__决定物质的性质．（2）图

化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．（1）请从微观角度回答下列问题．①从Na、K原子结构示意图（如图1，图2）推知．金属Na、K化学性质具有相似性的原因是．② 化学

是___．由此可见，物质的结

小明在研究物质微观结构模型时做了以下实验：（1）取半瓶黄豆和半瓶芝麻，将芝麻倒入装有黄豆的瓶里，得到满瓶的黄豆和芝麻，轻微摇晃一段时间后，发现黄豆和芝麻的总体积变小，原物理

处做一标记．封闭管口，将玻璃

化学是认识和创造物质的科学，下列说法不正确的是（）A.化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础B.在人类研究物质微观化学

. 根据酸碱质子理论，CO

化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学，根据图示填空：（1）图1甲中，①代表的元素符号是，其原子的结构示意图为，则由甲、乙元素组成化合物氟化镁的化化学

周期表中不同元素间最本质的区

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