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我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃语文

，意思只有我知道。

给下面的句子加上标点符号。老班长看到这情况()收敛了笑容()眉头拧成疙瘩()他说()怎么了()吃不下()要是不吃()咱们就走不出这草地()同志们()为了革命() 语文

)小梁( )你不

金色的鱼钩联系课文内容，说说从“老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩”这句话中体会到了什么其他

15课老汉的眉头拧成疙瘩那个拧念几声?好了追加20 数学

分析“眉头拧成了疙瘩”这个句子描写的作用.在《金色的鱼钩》里面。语文

选词填空。严厉严格严肃严峻1．他板起了脸，一声不吭，显得特别()。2．我要()遵守党的纪律，服从党的分配。3．老班长见到这种情况收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩，他( 语文

)的现实摆在面前，我们只

在括号里写出人物的描写方法1.他跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了个钓鱼钩.（）老班长收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.（）语文

眉头拧成疙瘩中的拧的读音是什么？其他

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