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阅读下面材料，按要求作文。“面孔”是大家熟悉的词语，其内涵是丰富的。平时我们常会想到或遇到与“面孔”有关的情境，思考与“面孔”相关的问题。请以“ 语文

阅读下面材料：小昊遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，BE是AC边上的中线，点D在BC边上，CD：BD=1：2，AD与BE相交于点P，求APPD的值．小昊发现，过点A作AF∥ 数学

点F，通过构造△AEF，经过

阅读下面的材料：小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数y=x2-6x+7的最大值．他画图研究后发现，x=1和x=5时的函数值相等，于是他认为需要对m进行分类讨论．他的解答过程如数学

x=5时的函数值相等．∴若1

读下面的材料，按要求答题①在一片反对旅游景区门票涨价声中，门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此不游”，结果是门票涨价，收益减少。②相反，贵其他

6万人，比上年同期增长近40

读下面的材料,按要求答题.①在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少.②相反,贵州等明确语文

6万人,比上年同期增长近40

阅读下列材料，回答相关问题孔子办学不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给以不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识的教育他，凡是要抓紧，马上去做历史

教怎样去耕田种菜，他认为学习

写救助动物作文的相关问题（具体问题,）急求作文该素材片段描写,立意,以及开头结尾.素材：在崎岖的山路间,驱车遇暴雨.会羊群迁徙,风起雨骤.突有羔羊不慎跌落道边排水道,因雨大排水道语文

经被淹没,于是挺身而出.母羊

阅读下面材料：小伟遇到这样一个问题，如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC，BD相交于点O．若梯形ABCD的面积为1，试求以AC，BD，AD+BC的长度为三边长的三角形的面积．小伟是这样思考的：数学

再计算其面积即可．他先后尝试

阅读下面材料：小昊遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，BE是AC边上的中线，点D在BC边上，CD：BD=1：2，AD与BE相交于点P，求APPD的值．小昊发现，过点A作AF∥ 数学

点F，通过构造△AEF，经过

半命题作文：我与……相遇求题材语文

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