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如图是一个正方体的展开图，标注字母“a”的面是正方体的正面．如果正方体相对两个面上的代数式的值相等，试求代数式：（1）（x-y）2；（2）x2+y2的值．其他

互质数是除了1以外的两个公约数对吗?1算不算互质数呢?互质数从字面上说是不是互相的质呢? 数学

下面对三首诗整体内容的把握不正确的一项是A.《迢迢牵牛星》抒写牛郎织女隔河相望而不能团聚的相思之情.诗中连用六个叠音字,加上句句押韵,随韵成趣,自然而又深切地表现了景中情、情语文

表现其勇；后半部分表现其外在

阅读下面文字，回答问题。①他对高妈有相当的佩服，觉得这个女人比一般的男子还有心路与能力，她的话是抄着根儿来的。他不敢赶上她去闲谈，但在院中或门口遇上她，她若有语文

是佩服她的话，她也就觉到点得

对对子,反对有意思相对和相反两种,我觉得是一回事,你怎么看的,能举例说明一下吗对对子,除了要求上下联字数相同,词性相同以外,在意思方面有什么要求?问了一些人,有人说意思方面要求是, 语文

子说明一下吗?下面这些对子,

阅读下面的文字，完成小题。（8分）伤心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对zhì的两座山峰相距约六米左右，两语文

象人跳远有极限一样，在同一水

阅读下面一段文字，回答问题伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天，其实隔河对峙的两座山峰相距约六米左语文

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阅读下列图片，回答问题。（1）请按要求举出上面图片资料中与下列提示相关的世界遗产。（写出对应的字母即可）①西方文明之源的典型代表是：；②见证世界不同文化交汇融合的是：历史

的文明区域，孕育出鲜明特色的

下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．勒紧/勒令款识/博闻强识拾级而上/拾人牙慧B．创伤/重创露脸/抛头露面鬼使神差/差强人意C．角楼/角力屏障语文

自怨自艾/方兴未艾

阅读下面文字，完成下列各题。现代生本与人本主义的区别曾经存在卢梭的人本主义。那种人本主义是一种反封建的产物，它一产生就带上了与社会为本相对立的烙印。因此，人本主语文

如果我们浅层次地看人，那么，

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