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某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：①A装置的目的是，所发生的反应的化学方程式：C+CO2高温.2COC+CO2高温.2CO．②装置B中足量的石灰水的作用化学

水的作用是______．③装

关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A.地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B.许多野生动物的使用价值目前还不清楚，语文

最有效的措施是加强教育和法制

关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B．许多野生动物的使用价值目前还不清楚语文

措施是加强教育和法制管理

用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），不能达到实验目的是（）A．检查装置气密性B．实验室制氨气C．验证过氧化钠与水反应既生成氧气又放热D．检验K2CO3中的K+ 化学

用下列实验装置完成对应实验（部分仪器巳省略），不能达到实验目的是（）A．检查装置气密性B．实验室制氨气C．验证过氧化钠与水反应既生成氧气又放热D．检化学

毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A．实践是认识发展的动力???????????????B．实践是认识的来源C．实践是检验认识真理性的唯一标准?????D．实践是认识其他

自诩“半仙”者不敢买彩票，是因为（）神算失灵A．实践是认识发展的动力B．实践是检验认识正确与否的唯一标准C．实践是客观的物质性的活动D．实践是有目的有意政治

毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A实践是认识发展的动力B实践是认识的来源C实践是检验认识真理性的唯一标准D实践是认识的目的和归宿政治

下列实验方案不能达到预期目的是（）A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C．用铁、石墨与其他

明氯气、硫的非金属性强弱

下列实验方案不能达到预期目的的是A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C．用铁、化学

液中，看到淡黄色沉淀，可证明

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