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求倍数?小毛昨天花1元钱买了一支笔,但在今天要花2元才能卖到同样一支笔.问这支笔目前的售价是昨天的几倍?例1：1的1倍是多少？2：1的2倍是多少？3：1的3倍是多少？4：1……………？5：2的其他

的几倍？3是2的几倍？……？

正丁醛经催化加氢可制备1-丁醇．为提纯含少量正丁醛杂质的1-丁醇，现设计如下路线：已知：①正丁醛与饱和NaHSO3溶液反应可生成沉淀；②乙醚的沸点是34℃，难溶于水，与1-丁醇互溶；③1- 化学

、分液、蒸馏、萃取C．过滤、

应用题里的单位”1“老师在数学课上没有教如何确定单位”1“,只好上网问了.请各位高手指点一下.还有就是,做练习的时候,有一题是：甲比乙多1/2（）是单位”1“甲是乙的1/3（）数学

甲数比乙数多1/4,乙数比甲数少1/4,这题为什么错?这是个分率的老问题了,如果1/4是分率,这题当然错,但是这里并没有说：甲数比乙数多乙数的1/4,乙数比甲数少甲数的1/4.这里只是比一个数比另数学

?难道就因为这题不是出现在分

一篓苹果给甲乙丙3人甲得全部苹果的1/5加5个乙得苹果的1/4加7个丙得其余苹果的1/2一篓苹果分给甲乙丙3人,甲得全部苹果的1/5加10个,乙得苹果的1/4加14个,丙得其余苹果的1/2,最后剩下的苹果正数学

两道六年级的数学题1.要砌一段围墙,第一天砌了总长的1/3又2米,第二天砌了剩下的1/2少1米,第三天砌了剩下的3/4多1米,还剩下3米没有砌完.这段围墙长多少米?2.甲数是乙.丙.丁之和的1/2,乙数是数学

0,求甲.乙.丙.丁四个数的

一根铁丝,第一次剪去全长的1/2,第二次剪去所剩铁丝的1/3,第三次减去1/4,*第2008次减去1/2009,剩一米,原数学

小吴手中有100枚硬币他将其中5角硬币全部换成等值的1元硬币硬币总数变成85枚,他又把所有1角硬币换成等值的1元硬币,则硬币总数只剩下40枚,问小吴原来有1角和5角硬币共多少元? 数学

1一多一t一一一一5一的“1”在位上，表示；“多”在位上，表示：“t”在�1一多一t一一一一5一的“1”在位上，表示；“多”在位上，表示：其他

____位上，表示_____

Noip2001第二题数的划分[NOIP2001]数的划分612将整数n分成k份,且每份不能为空,任意两份不能相同(不考虑顺序).例如：n=7,k=3,下面三种分法被认为是相同的.1,1,5；1,5,1；5,1,1；问有多少种不同的数学

,k；即整数n和份数k.数据

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