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共找到 28 与的音列体系 相关的结果,耗时27 ms
下列关于“个人与集体的关系”理解错误的是()A.一朵鲜花打扮不出美丽的春天B.冰冻三尺非一日之寒C.众人拾柴火焰高D.一个音符奏不出优美的曲子
政治
生活中处处有物理,下列现象与所应用的物理知识不对应的是()A.制造形状不对称的飞机的机翼是利用了流体压强与流速的关系B.修盘山公路利用了斜面越长越省力的道理C.录音机
物理
拼音声母和韵母的所有组合要所有的要做个总结.具体就是所有新华字典上能查到的读音的归类例如b可以aoi...一系列的韵母组合那样的需要所有的声母和韵母的组合
语文
拼音声母和韵母的所有组合要所有的要做个总结.具体就是所有新华字典上能查到的读音的归类例如b可以aoi...一系列的韵母组合那样的需要所有的声母和韵母的组合
语文
1.下列出的“影”于物体知识对应关系不正确的是:A.手影——光的直线传播B.倒影——平面镜成像C.电影——凸透镜成像D.摄影——光的反射2.下列防止噪音无效的是:A.把门窗关紧B.用棉花
物理
下面语段中加点字的读音全都正确的一项是()最近,“友谊的小船说翻就翻”系列漫画在网络上火得一塌糊涂,漫画情节跌宕曲折,由此衍生的“翻船体”也成为时下最风靡的网络
语文
流行体”,这些语言诙谐中带点
下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.踮脚(diǎn)牵累(lèi)系鞋带(jì)量体裁衣(liàng)B.消散(sàn)挫折(cuō)
语文
估衣(gù)
下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用()A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导形成多倍体D.播放鸟鸣录音招引
语文
下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用[]A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导多倍体D.播放鸟鸣录音招引鸟
语文
下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用()A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导形成多倍体D.播放鸟鸣录音招引鸟
其他
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