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语言运用题、下面是2006年都灵冬奥会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，在她们重新上声场比赛后，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注语文

”乐曲响起，中国运动员张丹、

4.下面是一段关于《雷电颂》的评论性文字，但语序错乱，下列排列顺序正确的一项是()①《雷电颂》是一首激昂悲壮的交响曲。②把结构层次与感情波澜的起落融为一体。③作者语文

示了屈原独白的气势与力量。

根据要求完成下面的题目。（6分）“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常在文章或消息的前面。新春刚过，校刊《原野》决定语文

的“编者按”，至少使用一种修

下面是某运动会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，在她们重新上声场比赛后，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注语文

滑中，“龙的传人”乐曲响起，

阅读下面的文字，完成小题。论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家。在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上，苏轼有自己的见解和思想渊源语文

弊。他在《题柳子厚诗》中写道

根据要求完成下面的题目。“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常放在文章或消息的前面。新春刚过，某杂志社决定语文

右的“编者按”，至少使用一种

阅读下面的文字，完成下列各题。论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家。在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上，苏轼有自己的见解和思语文

而作，针砭时弊。他在《题柳子

阅读下面的文字，完成文后各题。论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家。在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上，苏轼有自己的见解语文

会作用，强调有为而作，针砭时

根据下面所给材料，写一段评论性文字。当今社会，我们或多或少都有些“拖延症”的表现。为此有网友自嘲：“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”，也有网友一针见血地指出：“回语文

编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,是新语文

参加5月9日在莫斯科举行的纪

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