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（1）一个多边形的每一个内角比每一个外角的3倍还大20度.求这个多边形的内角和.（2）一个N边形的每一个内角都相等,它的一个外角与一个内角的度数之比是1：3,求这个N边形的边数数学

（n+4）边形与（n+2）边形的内角和相减等于?度.2n边形与n边形的外角和相差?度. 数学

(n+4)边形与（n+2）边形的内角和相减等于——度数学

1.若一个多边形的每个内角与它相邻的外角的度数比为4：1,则这个多边形是?边形,其内角和等于?2.若一个N边形的内角和等于它的外角和的5倍,则N=? 数学

若一个多边形的个边都相等,它的周长是60,且它的内角和为1080度,求他的边长数学

从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是（）A.公民权利和义务是可以分割的B.公民权利和义务是不可能对等的C.公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D.公民权利和义务政治

从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是[]A．公民权利和义务是可以分割的B．公民权利和义务是不可能对等的C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D．公政治

从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是[]A．公民权利和义务是可以分割的B．公民权利和义务是不可能对等的C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D．公民政治

从法律角度看权利和义务的关系，正确的是（）A.公民权利和义务是可以分割的B.公民权利和义务是不可能对等的C.公民权利和义务不会相互制约D.公民权利和义务二者具有一致性政治

如图所示，利用向心力演示仪，探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系，若皮带套在两个半径相等的塔轮上，且做匀速圆周运动，两侧分别放置铝球和钢球，则此时正在研究哪其他

与半径之间的关系D．研究向心

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