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有人认为构建和谐社会就是要取消矛盾存在。这种观点（）A．正确，因为它提示了和谐社会的主要特点B．正确，因为它预见了我们所要奋斗的目标C．错误，因为它否认了矛政治

唯物辩证法与形而上学的根本分歧是（）A.事物之间是否是相互联系的B.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力C.是否用全面的观点看问题D.是否用发展的观点看问题政治

单项选择题27：唯物辩证法和形而上学两种发展观的斗争焦点在于A.是否承认联系的观点B.是否承认发展的观点C.是否承认内部矛盾的观点D.是否承认质变的观点政治

唯物辩证法和形而上学最根本的分歧在于：A.是否承认物质是世界的本原B.是否主张用联系的观点看问题C.是否承认运动、变化和发D.是否承认矛盾，是否承认内部矛盾是事物发展的源泉其他

唯物辩证法与形而上学的根本分歧是A.是否坚持实践第一的观点B.是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力C.世界的本原是物质还是意识D.是否用联系、发展、政治

形而上学用孤立、静止和片面的观点看问题，其根本原因是A.否认矛盾，否认内部矛盾是事物发展的动力B.否认物质决定意识C.否认事物的联系D.否认事物发展其他

英国哲学家贝克莱说：“观念的产生，并无必要假设外物的存在。”这一观点()A．是一种唯心主义观点B．否认了物质运动的绝对性C．是一种形而上学观点D．不承认矛盾是客政治

从这几句语录上看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与“子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”语录的观点相矛盾? 语文

中国传统文化中有许多值得我们借鉴的思想成果。北宋张载说：“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。”（《正蒙．太和》）这个观点的主张是A．否认了矛盾政治

性 C．与唯物辨证法是

北宋张载说：“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。”（《正蒙．太和》）这个观点的主张是A．否认了矛盾政治

双方的斗争性 C ．

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