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1.阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中哪个人有关?根据对联内容,简要写出了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定南蛮其他

中,知道的两件事是①（） ②

9．下列相关内容的解说，不正确的一项是A．“字”是古人成年时取，通常和名有意义上的联系，也便于他人称呼。对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B．“礼部”为中国古代官署。语文

在文中意为古代官员正常退休。

补写出下列有关节日的对联。（注意：补写内容与此节日相关）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵下联：。语文

四川白帝城关公庙,有一副对联颇为有趣.请跟据对联内容,写出与对联有关的三个人的姓名.上联：兄玄德,弟翼德,威震孟德.下联：师卧龙,将子龙,偃月青龙.姓名：其他

下面所出的上联是根据《记念刘和珍君》的内容所写的，请你利用对联的有关知识，拟出下联，要求能揭示本文写作目的或线索。上联：述交往倾真情痛失朋友下联：语文

指出对词的有关内容理解正确的一项A.这首词上片写景，下片抒情，两者没有多大的联系。B.这首词上片押韵的字有“秋、头、透、流、由、浮”；下片押韵的字有“游、稠、遒、侯、否、舟其他

飞舟”一句回忆了诗人在大风大

阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中那个人物有关?根据对联内容,简要写出你了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五仗原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定语文

能用火功.对联中,你知道的两

学了咏雪这篇课文有一位同学根据课文内容出了上联：谢道韫咏雪形神皆备。请你结合陈太丘与友期的有关内容对出下联。其他

学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。上学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友其他

们阅读它同样获益匪浅，请写出

根据下面对联的内容写出有关的人物或地名（1）门辟九霄,仰步三天胜迹；阶崇万级,俯临千嶂奇观.——地名（）（2）世上疮痍,诗中圣哲；民间疾苦,笔底波澜.——人名（）（3）草堂传后世, 语文

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