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下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

下列实验证明一氧化碳具有还原性，根据装置回答问题：（1）A处发生的化学反应的方程式为．（2）B处发生的化学反应的方程式为．（3）C处碱石灰的作用是．（4）D处的现象为．化学

小平同学设计了如图装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请回答：（1）为了保证安全，在通入CO之前应该（2）装置B中气球的作用是（3）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为：C 化学

根据该反应一氧化碳的用途是_

为了证明不溶性盐A的组成，进行如下实验根据上述实验可以确定：（1）写出A的化学式；（2）溶液E中可能的溶质是；（3）写出溶液C与稀硫酸反应的化学方程式：．其他

验证CO2的相关性质．（1）实验一：可证明CO2具有的性质是．（2）实验二：加热液体时可观察到的现象是，反应的化学方程式为．（3）实验三：能证明CO2与石灰水反应的化学方程式为化学

下图实验,可用来证明绿色植物在呼吸过程中有二氧化碳生成.试回答；(氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳（1）A处的锥形瓶发生的化学方程式是这反应的作用是（2）B处的锥形瓶内石灰水化学

和（5）D中的锥形瓶内发生

将CO2通往澄清的石灰水，石灰水，从而证明它们发生了化学反应；CO2也能与NaOH发生反应，该反应的化学方程式为，但该反应无明显现象．如何证明CO2与NaOH确实发生了化学

两个实验，实验现象分别为：_

将CO2通往澄清的石灰水，石灰水，从而证明它们发生了化学反应；CO2也能与NaOH发生反应，该反应的化学方程式为，但该反应无明显现象．如何证明CO2与NaOH确实发生了化学反应化学

象分别为：______，__

为了验证镁和铝的金属性强弱，某同学欲设计实验验证．提供的试剂有：镁带、铝条、水、盐酸、浓硫酸．（1）所选试剂为；（2）发生反应的化学方程式为；（3）请简要叙述其操化学

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是（2）和甲装置相比，乙装置的优化学

．先关闭弹簧夹______，

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