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判断下列句子运用的描写方式,把序号填写在括号里。A.语言B.动作C.神态D.心理1.“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是()描写和()描写。2.
语文
写。 3.“劝他不去?要不把
数学应用题↓快,在线等~(*^^*)很少的~谢谢(要写算式哦,好得加分~)1.商店里运来了75个玉米,如果每15个装一袋,能正好装完吗?还可以怎么装?(每袋个数在5~30之间)2.一个长方形的周长是16m,
数学
3.全班同学一起做游戏,手拉
现有硝酸铵、尿素和硫酸铵三种化肥,只用氢氧化钡溶液即可将它们鉴定开来.请回答:(1)请写出无任何现象发生的化肥的化学式:.(2)请写出只有刺激性气味产生的化学反应方程
化学
1.为什么酸雨会溶解大理石雕塑?写出含有硫酸的酸雨与大理石(CaCO3)制造的雕塑间反应的化学方程式2.实验室常用二氧化锰催化双氧水来制取O2(写出化学式)
化学
某工厂用硫酸来溶解含有铜、锌的氧化物的工业废料,变废为宝.流程如图所示:(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式:,Zn→Cu的化学方程式为.(2)物质X可用作氮肥,化学式为
化学
化学实验室准备了如图所示实验装置:(1)写出C装置气体收集方法:.(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学方程式为,在这个反应中二氧化锰是,选择的发生装置是(
化学
于水,密度比空气小的气体.用
高中化学化学总方式的写法就是把几个方程式化为一个总方程式高中化学的啊比如铝和氢氧化钠溶液的反应就可以把铝和水氢氧化铝和氢氧化钠的反应直接用一个化学方程式写出来
化学
某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.(1)请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式.(2)在实验中,证明生成的无
化学
______(填选项代号).
测定铜合金中铜的含量,可以用稀硝酸来溶解样品,也可以用双氧水和稀盐酸溶解样品,其反应的化学方程式为:。假设样品中其他成分不与稀硝酸、双氧水和盐酸反应。①写出铜与稀
化学
盐酸的反应中氧化剂是____
在研究性学习中,用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体.有两位学生设计了如图所示两个实验装置(a)和(b).回答有关问题:(1)写出铜与稀硝酸反应的化学方程式:.(2)如果采用(a)
化学
到水槽内的导管中水面先慢慢上
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