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请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点语文

识基础，并且具备基本的学习能

1、仿照例句的形式，写三个句子，构成四季。例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；人们都爱夏天，爱他的语文

仿照画线句子，选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等)，在横线上补写句子。优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中其他

仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）知已，是一把伞，晴朗时轻轻收起，阴雨时豁然张启语文

一、仿照下面的比喻形式另写一组句子（要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同）知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式, 语文

沉郁.我们多么热爱那些优美的

请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。（3分）情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；语文

请仿照画线句子的形式，在横线上写两句话。情谊是诗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；；。语文

睡了一个冬天的青蛙醒来了,；,；,.仿写拟人句.按照形式写,急,2014年9月11号,20:40.明天就要交了是学习的数学

仿写仿照下列句子的形式,从“雨”、“光”、“月”三个词语中任选—个,另写—个句子.例句：风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情语文

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