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用秋水仙素处理二倍体西瓜（2N=22）幼苗的芽尖可以获得四倍体西瓜，进而可培育三倍体无籽西瓜．经这种方式处理的四倍体西瓜，体内有部分体细胞染色体加倍成4N，有部分体细胞染色体未语文

叙述，正确的是（　　）A.

下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（）A.①过程中可能会发生基因突变B.植株B为纯合子的概率为25%C.植株C为单倍语文

下列关于生物育种的说法中，不正确的是（）A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗芽尖，长成的植株所有细胞都有4个染色体组B.单倍体育种所依据的原理主要是染色体变异C.花药离体培语文

间内获得优良的变异品种

（大01大•镇江模拟）将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株（）A．所结的果实中没有种子B．理论上已是一个新物种C．根部细胞含两个染语文

下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中①②③表示某些生理过程。下列分析错误的是A．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯语文

株A、B为二倍体，发育起点不

如图为利用二倍体植物玉米（染色体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，植株C的染色体组成为语文

体的原理是其能够___．（3

（8分）下图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，过程③中能够在显微镜语文

能够抑制的形

（2013•绵阳模拟）如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．据图回答下列问题：（1）植株A的体细胞内最多有个染色体组，过程③中能够在显语文

能够抑制______的形成．

如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（）A、基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与语文

增殖等 C、植株A

（2014•菏泽一模）如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（）A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看语文

．植株A为二倍体，其体细胞内

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