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在学习了“好习惯重在养成”这一课的内容后，七（2）班的同学开展了以“做习惯的主人”为主题的实践活动，现请你参与其中。名人名言（1）请你收集一些关于习惯的名人名政治

，就是要培养良好的习惯。”现

请你参加活动与探索在学习了“公民的权利和义务”这一节后，思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品，谈谈这节课的感受。（三位同学上台表演）小军：嗨！这节课真有意政治

，你想享受权利，所以必须履行

谁会写这篇英语作文,我要先编的不要网上的书面表达.小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴.前不久,小明来信向小华询问如何学好英语.请你以小华的名义给他写封回信.内英语

词左右.信的开头与结尾已为你

小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久，小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。词数在80～100词。文段的开头已给出。内容包括：1．英语

．激励她坚持做下去，并祝愿她

小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久，小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。内容包括：1．学习英语的基本方法(listencarefu 英语

；practise writ

请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想、想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(3分)母其他

啊!那是晨曦对娇花的沐浴，那

语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。语文

眼神啊！那是晨曦对娇花的沐

综合性学习（4分）在活动中，林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想和想像，仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了，急匆匆语文

是春风对碧水的轻抚，那是

综合性学习为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动：（1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等语文

人，你打算设计哪种活动项目？

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