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在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．（1）表示2个氧分子的化学符号是．（2）化学

在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，请回答以下问题：（1）四种物质中属于化合物的是（填图中字母）；（2）该反应的化学方程式4NH3+3O2 化学

（2014•黄浦区二模）在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图．①表示2个氧分子的化化学

溶液属于______肥（填“

（2012•十堰）根据如图反应模拟图回答问题：（1）请用化学符号表示A图表示的微观意义．（2）请写出此反应的化学方程式．化学

氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用如图所示微观描述．（1）写出该反应的化学方程式2H2+O2一定条件.2H2O2H2+O2一定条件.2H2O．（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能化学

当前，世界已经迈向了“低碳”时代，各地开始推广使用节能减排的双燃料公交车，这种公交车是以天然气为主要燃料．如图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图．请其他

合成新的______．（2）

如图是某反应的微观示意图，关于该反应的说法中，不正确的是（）A．反应前后，原子种类、数目均不变B．若D为单质，则A，C质量比为1：2C．若A，B化学计量数之比为5：4，则D中含2种化学

如图表示某反应的微观示意图，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为（）A．4：3：1B．4：1：2C．3：1：3D．3：1：2 化学

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图．从图示获得的下列信息错误的是（）A.该图示能反映质量守恒定律B.反应前后共有化学

如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．（1）图示中共含有种分子，其中反应物的分子个数比为；（2）图中属于单质的化学式为；（3）从图中你能获取的信息是（其他

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