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求用e,p,h,e,r为开头作三组英语单词每组单词之间最好有点关联,最好是名词像“eye,plant,hole,echo,rain”这样带有中二气息的更好英语

三、选择恰当的关联词语填空，并用其中的一个造句。如果......就......因为......所以......虽然......但是......1.()你给杰西带来了快乐，()我把刀作为礼物送给你。2.查理() 语文

) 说话是算数的。 3

在括号里填上合适的关联词语。1．（）经济形势严峻，（）中国人民不退缩，不放弃。2．梅花令人敬佩之处（）它的优美多姿，（）它不畏严寒的高贵品质。3．（语文

根据语境，为下列句子填写恰当的关联词语。（1）是它壮硕的品质，是它轩昂的外像，是那样年年历尽风雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，总都要引起语文

质，拆除时没有工具可以挖动它

如瞻前顾后这样的词语3个填入关联词、生活在澳大利亚干旱沙漠的蜥蜴,（）长相奇特,（）行为十分怪异用久久地痴望描写得生动,整理得整洁,清扫的干净,缓缓地上升其中2个造句语文

下列关联词语使用不当的一句是（）（2分）A．课文《芦花荡》不但描写了具体感人的故事而且塑造了栩栩如生的人物形象。B．如果人生是一场考试，那么我们都要全力以赴，交一张令语文

从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

从下列的A项中选择一组关联词,B项中选择至少二个词语,描写一段关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法.A.不必说……也不必说……单说……；无论……都……；既……又……；虽然…… 语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

用下面的词语写一段话用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中的二个,要求写一种心理活动,且用上“虽然.但是”这个转折关联词语.无边无垠未雨绸缪浮想联翩荡然无存语文

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