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我想知道两条平行线之间的距离公式d=|C1-C2|/√(A^2+B^2)中A,B是取什么来的,因为有两个方程,所以不知道怎么做数学

用平方差公式分解因式,从项数看最显著的特征是项数是项,且每一项都是（或能化为）的形式数学

数列-1,-1,-1,1,1,1,-1,-1,-1.的通项公式还有，我们数学题是不能这么写的，请给一个公式，谢谢（不能用分段形式）因为推广数列1，-1，-1，-1，-1，-1，的通项公式就没法求了数学

为什么计算地球表面的重力加速度比地球和月球的万有引力时两个加速度都用万有引力公式来比呢?根本原因和主要因素是什么?为什么要这样!他都没说明自转这玩意物理

宇宙是什么?宇宙是由虚实构成的,虚就是时间,万物包括星球银河系之类的实体,都必须按时间等于速度乘能量这个公式来在这正时间生存,什么是正时间,其实我们都活在一个正时间里,因为时物理

的空间,我们都活在这个空间里

小瑞同学学习了“功”这一节后，知道功W=F•S，爱好学习的他联想到以前学习速度的公式v=st．于是他得到公式“W=F•v•t”，这个公式使他对“影响做功多少的因素产生物理

料和仪器进行探究并讨论，请你

1、三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数格式多少?2、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm.如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?我现在学的是公因数，不数学

一个数除200余4,除300余6,除500余10,这个数最大是多少?1.3.9.都是27的（）.A.约数B.因数C.质数x和y是互质数,则他们的最大公约数是（）.第一题要求算式.互质数的最大公因数不是1么？数学

我国现阶段只能实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。决定我国现阶段分配制度的根本原因是A.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.这一制度适其他

高全国人民的生活水平

我不理解物质的量这一节,对于物质的量的概念很不理解,所以公式N=n乘NA我用不来.因为我不知道物质的量n怎么来,而`阿伏加德罗常数NA是6.02^23/mol我知道.例：9.8克硫酸的物质的量?怎么算?要怎化学

算?我不理解概念,小弟感激不

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