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判断下列句子各用了什么修辞手法。1．为是其智弗若与？（）2．孰为汝多知乎？（）3．聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（）4．舞蹈演员的手不是语文

人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海运用什么修辞手法应该是小学4年级课本里的一篇课文，有个船长为了让其他的人逃生，最后自己像雕像似的沉入了大海。语文

下列诗句用了什么的修辞手法?请在括号里写出来.1.白发三千丈,缘愁似个长.（）2.好雨知时节,当春乃发生.（）3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.（）4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?（语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

冬阳如今猛于虎运用了修辞手法,其作用是让人.文章中第4自然段开头一句的冒号对下文的提示到“”为止.这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是. 其他

冬阳如今猛于虎运用了修辞手法,其作用是让人.文章中第4自然段开头一句的冒号对下文的提示到“”为止.这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是. 语文

1.文章中,引用课外名句一般起到什么作用?2.有些文章中多处运用比喻,拟人的修辞手法,这类手法起到什么作用?3.文章开头用故事引入,有什么好处?4.写作手法有那些?这些在文章中起到什么作用语文

会重复同一句话,这句话起到什

4.B下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是(2分)（）A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。B.风霜高洁，水落而石出者。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。其他

对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）1我从来不敢轻易丢弃一张纸总是留着--留着.(反复)2明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.（对偶）3但是你猜得出这就是你孩子小小的身影马?（反问）4忽语文

些吓人.（比喻）

根据课文：四、写出下列诗句运用了什么样的修辞手法。1.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。()2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。()3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()4.欲把西湖其他

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