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在学习“我国的基本经济制度”这一问题后,老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中,不少同学提出了这样一些观点:学生甲认为:坚持公有制为主体,就是坚持
政治
和非公有制经济是对立的,发展
为落实节约资源和保护环境基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会,我市某中学九年级1班同学召开主题班会,同学们就“如何承担节约资源、保护环境的责任”,进行了热烈的讨论。
政治
护人类共有的家园,我们应该从
某小组进行主题为“学习《经济学常识》,把握经济思想脉络”的课程讨论时,绘制了一张图表,对图判断正确的是()a.①到②起因于“滞涨”现象b.③揭示了资本主义生产的实质
政治
abB. acC. b
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:(1)小刚同学说:“酸的溶
化学
你的例证______.(2)
(2006•江都市三模)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:
化学
“正确”或“不正确”),你的
1982年,邓小平同志会见英国首相撒切尔时,对英国继续对香港进行管辖的图谋,他斩钉截铁的说:“主权是一个不容讨论的问题,如果香港不能按时回归中国,中国政府就是清政府,我就是
政治
邓小平深爱着国家,捍卫着国家
某高中历史探究小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究,经过查阅资料、分析比较和讨论总结,大家认识到:“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和
历史
的大国之梦 ②同冷战
你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是:高考英语测试中的听力部分该不该取消?请你根据提示写一篇短文,介绍讨论的情况。一些同学认为1.不应
英语
多,听、说能力应加强
结合下列情景,回答问题情景一:针对网络上一些歪风,某班进行了以“网络中的自我保护”为主题的讨论,形成了共识:上网时要加强自我保护,如不轻易泄露个人资料,不随意答应网友
政治
又认识了一帮社会“朋友”,并
在泰安市某中学初三、六班召开的主题班会上,同学们就“如何承担节约资源、保护环境的责任”,进行着热烈的讨论。1.如果推举你发言,请你结合我国的国情,谈谈对自觉
政治
习惯?
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