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关于实践与认识能否举个例子?1.实践是认识的来源2.实践是认识的目的3.实践是认识发展的动力能不能举个例子能帮忙好记忆一点的? 政治

体现公民权利和义务合一性的是A.劳动和休息B.劳动和受教育C.平等和自由D.选举和被选举其他

谁能帮我写一下这种形式的句子举个例子香荷碧水动风凉夏日长意思是香荷碧水动风凉水动风凉夏日长长日夏凉风动水凉风动水碧荷香就是这种格式,可以分成四句诗.分少,我可以加分的. 语文

帮忙分析一下by+动名词的用法什么叫引导的动名词提到谓语之前,比如Theyputoutthefirebypouringwateronit.Footspecialistsreportthatmanywomenhurttheirfeetbywearingthem.帮我分析一英语

t by wearing t

最近,你班要举行一个英语学习方法交流活动,要求谈谈自己在高中阶段学习英语的有效方法根据提示,写一片英语发言稿1.你是如何学习英语单词的2.你在课堂上是如何做的3.你在课后是如何英语

假设你是李华，近期你班将举办英语学习经验交流活动。请你根据以下提示，准备一篇英语发言稿。内容要点：1.你学习英语的目的;2.你学习英语的方法;3.你给英语

100左右;

请根据下面语句的意思写出词语举着灯笼在夜间游乐（）事物周而复始的运动或变化（）一点没有头绪的样子（）根据自己以知的事情想像不知道的事情（）形容女子花木等姿态美好可爱（语文

我想你们1.这一夜,我有什么惊人的举动?请概括回答.（3分）-2.请你说说文中画线出的环境描写的作用风呼啦啦地拨打着树叶.天上的云怒走,月亮藏语文

也比平时行的快躲了.____

单词发音的问题,请知道的朋友帮个忙一个动词它的过去式(我指的是在动词结尾加"ed"或"d"),应该怎么读呢?我自己举个例子:passed(pass的过去式)是应该读[pɑ:st],还是[pɑ:sid],有什么规律可寻呢?我英语

是中学时期的英语书,都找不到

什么时候用不定式的被动形式做非谓语,什么时候用过去分词做非谓语,二者怎么区分如题,最好举例说明为什么用其中一种而不用另一种,那不定式的完成被动时态呢?不是也表示过去吗英语

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