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人教版七年级下册第1篇课文（从百草到三味书屋）的课后习题如下（请问怎样做）：（1）作者怎样具体描写百草园的景物的?（2）文章是怎样描写捕鸟的,准确运用了哪些动词?为什么要写捕
语文
?
作者如何抓住事物的特点.用了哪些动词,形容词,把百草园的各种景象描写得生动形象,历历在目.
语文
《从百草园到三味书屋》,作者写了哪些百草园中的景和事?作者是如何抓住这些景物的?作者偏向于百草园是三味书屋?你从哪句话读出来的?一会要收呀!
语文
从百草园到三味书屋``
百草园写了哪些景物
?这些景物有哪些特点?用一个成语概括百草园的特点.要是答得好,
数学
《从百草园到三味书屋》的一些问题,1.第一自然段“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”是否矛盾?为什么?2.第二自然段的景物描写调动了人的哪4中感官,表现作者对百草园的
其他
么作用?不必说碧绿的菜畦,光
从百草园到三味书屋提问：作者是怎样具体描写百草园的景物的?写了百草园的景物后,又写的是什么?是一个什么样的故事?文章是怎样描写捕鸟的,准确地运用了哪些动词?为什么要写捕鸟?
语文
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