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急,明天要交的!鉴：1：古代用铜制的镜子2：照见3：仔细观察4：可以引以为教训的事1：前车之鉴,不可不防.（）2：他很善于鉴别古画的真伪.（）3：地板被擦得光可鉴人.（）4：《红楼梦语文

把画“”的句子换成成语。1．我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。（）2．我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）3．我冲出语文

完全跟过去一样地鼓励我。（

画龙点睛。照样子，把下列句子补充完整。例：妈妈的手机不见了，急得团团转。同学们干得。语文

画龙点睛。照样子，把下列句子补充完整。例：妈妈的手机不见了，急得团团转。她笑得。语文

对下面漫画中两位同学的行为，评价正确的是[]①只愿享有权利，不愿履行义务②不懂得在我国权利和义务具有一致性③承担的义务少，获取的利益（权利）多，人们政治

①③D．②③④

从法律角度看，漫画《回报》表明（）A.在社会生活中，权利和义务是统一的B.有些公民可以只享受权利而不尽义务C.在社会生活中，只要有人帮助，就能获得生存的机会D.承担责任政治

如图漫画说明的道理是（）A.公民不能只享有权利而不承担义务B.公民不能只承担义务而不享有权利C.公民行使权利时不得损害国家的利益D.公民的某些权利与义务是相互结合的政治

下面两幅漫画反映的现象是，表明他们（）A.具有谦让的品德B.具有很强的权利、义务观念C.只愿享有权利，不想履行义务D.懂得权利和义务具有一致性政治

下面两幅漫画反映的现象表明他们[]A．具有谦让的品德B．具有很强的权利、义务观念C．只愿享有权利，不想履行义务D．懂得权利和义务具有一致性政治

从法律角度看，漫画《回报》表明（）A.在社会生活中，权利和义务是统一的B.有些公民可以只享受权利而不尽义务C.在社会生活中，只要有人帮助，就能获得生存的机会D.承担责任其他

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