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数学活动课上,小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF,数据如下图,如果把小敏画的三角形面积记作SΔABC,小颖画的三角形面积记作SΔDEF,那么你认为……其实我知道答案,就是不明白那个高是怎么求出来数学

随着电脑深入我们的生活，许多学生到网上搜索假期作业答案。请根据所给图画，用英语写一篇文章，分析一下原因并提出一些建议和意见。要求：词数不少于100(所给出的开头不包英语

can see a boy

用三个同样的小正方体拼成一个大正方体长4厘米,宽3厘米,高2厘米表面积会减少多少?（最多减少和最少减少在线等.过程和答案好的加分.问题补充：我们最多减少和最少减少要画草图,回数学

数学必修4课本P34页第二题：想一想函数y=sin(x-3π/2)和y=cosx的图像,并在同一直角坐标系中画出它们的草图怎么做求全部答案其他

测量电视塔的高度或天主教堂的高度（青岛）要求（1)写出测量方案和具体操作办法(2)画出简易图（3）写出计算过程,得出答案如果地区不同，只写方案也可要自制简易的侧倾器数学

利用二次函数的图像求x2-x-3=0的解画图画出来一个解在-1和-2之间另一个在2和3之间,解方程解出来是二分之一加减根号十三但是画图不是只能求出近似解吗那答案是要写近似值还是解出来的值数学

初三数学,要详细的解题步骤有一三角形花圃,可测得∠A=30°,AC=40,BC=25,要求三角形的面积.我知道这道题有俩答案,我想问如果画出标准图,那么画出来的两个三角形是一个锐角三角形和一个钝数学

怎么证明,要过程,可不必拘与

若干个偶数按每行8个数排成如图所示的阵列：（1）图中方框内的9个数的和与中间的数有什么关系？（2）小亮画了一个方框，他所画的方框内9个数的和为360，求这9个数；（直接写出答案）数学

由．

2009个正方形由小到大套在一起,从外向里相见画上阴影,最外面的正方形的变长为2009cm,想里依次为2008cm,2007cm,2006cm...1cm,那么在这个图形中,所有画阴影部分的面积是多少?这样算为什么和答案不其他

）*1】+4【（7-1）*1

下图画的是什么？通过视角的变化会有不同答案。这体现了A．意识活动具有目的性和计划性B．人能够能动地改造客观世界C．世界上没有不可认识的事物D．意识活动具有主政治

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