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如图，探究并联电路中电流的规律．（1）使用电流表测量时，将电流表和被测的用电器串联，让电流从接线柱流进电流表；在不知道被测电流大小的情况下，可用法，看看指针的偏转是物理

乙所示，则通过L1的电流Ia

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对并联电路电压规律进行了探究．[猜想与假设]并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和[设计与进行实验]（1）请帮瑞瑞同学按如图所示的电路图连接其他

改接到干路中，测出干路中的电

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路．此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流物理

线连接正确的电路．

如图甲所示电路，可变电阻R2的滑片P从a向b滑动过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律．求：（1）R2的阻值范围和滑片在b端时R2的功率（2）电源电压和电阻R1的最小功率．物理

张华同学“研究串联电路电流规律“的过程如下：①连接电路；②观察电表读数；③记录数据；④计算结果；⑤总结规律；⑥填写实验报告；⑦提交作业．其中属于信息获取环节的是（其他

小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,发现灯L1,L2均不亮,电流表示数为零,是哪里发生了故障呢?她仔细思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、物理

路的故障是什么.--为什么是

英语翻译欧姆对导线中的电流进行了研究.他于1826年发表了实验结果.1827年他又在《电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式：S＝γE.式中S表示电流；E表示电压,γ为导线对电物理

,才引起德国科学界的重视.人

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来．（导线不能交物理

，通过C点的电流如图丙所示，

如图甲所示，闭合回路由电阻R与导线组成，回路内部有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小按图乙中B-t图象规律变化，则回路中（）A.电流方向为顺时针方向B.电流强度越来越物理

在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针左偏，位置如图乙所示，原因是；纠正该错误后，闭合开关物理

） C点电流IC（A）

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