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电磁铁磁性的强弱与、和匝数有关．现有电池组一个，开关一个，漆包线若干，导线若干，相同的大铁钉2个、大头针若干．请你使用以上的器材探索电磁铁的磁性强弱与匝数的关系物理

用手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的．电磁铁的磁性强弱与和有关，其磁极名称与有关．物理

（2004•天津）如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：（1）先连接好如物理

；（2）调整滑动变阻器滑片使

与永磁体相比，电磁铁的优点是：（1）电磁铁磁性有无完全可以由来控制．（2）电磁铁磁性的强弱可以通过调节来控制．（3）电磁铁的N、S极以及周围的磁场方向是由线圈中的物理

在完成了“探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关”实验后，小华同学进一步思考认为：电磁铁磁性强弱除了跟电流大小、线圈匝数、是否与有铁芯有关外，还可能与线圈在铁芯上绕的疏密程度物理

电路进行研究．（1）你认为他

图中四幅图对应的说法正确的是（）A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对物理

流

（2006•盐城）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁物理

数多少有关，又能用来探究与电

小明在“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，A比B的匝数多物理

改变电磁铁线圈中的电流，通过

探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如下实验：用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同．用同一个电源分别通电，看到的实验现象如图1、2所示物理

；为什么？___．（2）电磁

实验C：通过观察和比较电磁铁A与B，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关；电磁铁B的下端是极；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向端移动物理

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