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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡并汇集到试管上端．正极产生的气体能负极产生的化学

生的气体的体积比是_____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据如图电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体能．（2）实验时常在水中加化学

）在某次电解水的实验中，测得

实验是化学学习的一种重要手段，如图所示利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端，正极产生的气体能，负极产化学

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．b试管内的气体可以用检验，化学

或氢氧化钠，目的是_____

甲、乙、丙三位同学在电解蒸馏水时，发现在电极上产生的气泡很少，但加入适量稀硫酸后产生气泡的速度明显加快．提出问题硫酸在电解水时起什么作用？猜想①电解后溶质的化化学

【实验】如图所示，在烧杯中装

如图所示，A、B为两个电极，放在盛有稀硫酸的玻璃容器内．闭合开关后，A电极上出现的气泡为，B电极上出现的气泡为，在这一过程中，电流表示数逐渐变；灯泡亮度逐渐变．化学

做氯化钠溶液的导电性实验时，小华不仅看到灯泡亮了，还观察到与电解水相似的现象：两根石墨电极上都出现了气泡．这激发了小华探究气泡成分的欲望．请你一起参与小华的探究活动吧化学

有毒气体，常温下1体积水能溶

做氯化钠溶液的导电性实验时，小华不仅看到灯泡亮了，还观察到与电解水相似的现象：两根石墨电极上都出现了气泡．这激发了小华探究气泡成分的欲望．请你一起参与小华的探究活化学

的有毒气体，常温下1体积水能

下列关于实验的描述不正确的是?A.CuZn原电池(稀硫酸作电解液)中，铜片上出现气泡?B.在镀件上电镀铜时，可用金属铜作阳极?C.用铂作电极电解CuSO4溶液，当Cu2+浓度降低至原来一化学

D.在用Fe(OH) 3

做氯化钠溶液的导电性实验时，小华不仅看到灯泡亮了，还观察到与电解水相似的现象：两根石墨电极上都出现了气泡．这激发了小华探究气泡成分的欲望．请八一起参与小华的探究活动吧化学

毒气体，常温下1体积水能溶解

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