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甲乙两个图书馆甲图书馆藏书24万册,乙图书馆藏书9万册,今后,甲每年进5千册,乙每年进1万册,今年以后,甲是乙的2倍吗?（注意甲每年进5千册是千乙每年进1万册是万）数学

甲乙两名同学，甲的图书是乙的3倍．若乙给甲6本，则甲的图书是乙的5倍．原来甲有图书本．其他

列方程或方程组解应用题甲、乙两个办同学为西部图书室捐书,得到以下三条信息：1.甲班共捐书300本,乙班共捐书232本；2.乙班平均每人捐书的数目是甲班平均每人捐书的数目的4/5倍；3.甲班数学

甲,乙,丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5；6；9如果甲,乙两位同学捐书册数的和比乙捐书册数的2倍少6册,那么他们各捐书多少册? 数学

学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品．已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍；用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本．（1）甲、乙两种图书的单价分别数学

出W关于a的函数关系式；②若

甲乙两人的图书同样多如果甲给乙5本则乙的图书是甲的二倍原来两人各有多少本分析. 数学

几道数学题,要列方程,并解方程.1、小明有面值2角、5角的人民币共4.4元,已知两种人民币共10张,两种人民币各多少张?2、甲组有图书本数是乙组的3倍,若给甲组6笨,则甲组的本数是乙组的5倍.原数学

他去时的速度是每天60km,

甲图书馆藏书24万册乙图书馆藏书9万册今后甲图书馆每年进图书5千册乙图书馆每年近1万册问今年起几年后,甲是乙的两倍?请问0.5x是什么数学

列方程解决.1、甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出相等数目的梨,剩下的梨数,甲筐恰好是乙筐的5倍,求两筐所剩的梨数各是多少?2、六（1）班与六（2）班原有图书一样多,后来六（1 数学

六（1）班的图书是六（2）班

五（9）8甲、乙两人原来各有图书若干本,甲的图书是乙的5倍.如果甲给乙20本,则乙的图书本数是甲的5倍.甲原来有图书本,乙原来有图书本. 数学

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