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为测定小物块P与圆形转台B之间的动摩擦因数（设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等），某同学设计了如图甲所示实验，并进行如下操作：A．一遮光片沿半径方向固定并伸出转台，测出遮光片物理

动机带动转台匀速转动，调节光

某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题．猜想与假设其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3 化学

l NaOH Na2

某研究小组的同学准备测量一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率．同学设计了实验方案并分工进行了以下测量：（1）用螺旋测微器测量其直径，如图甲所示，可知其直径为mm；用游标为20 物理

确的操作步骤测量此圆柱体的电

为了探究乙炔与溴水的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石（有杂质）与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应其他

质气体，由此他提出必须先除去

为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：将由实验室法制取得乙炔通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应．乙同学发现在甲同学的实验中，褪色化学

与溴水反应．请你回答下列问题

为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学化学

出必须先将其除去，再与溴水反

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验．（1）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是．（2）甲同学在实验过程中，又发现了新的问化学

量的___并使之完全反应，然

为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑化学

___．（2）澄清石灰水变浑

在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理：花盆光温度水甲光亮处20℃充足乙黑暗处20℃少语文

在光亮处B. 如研究温度对植

为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用乙烯气体（在储气瓶中），使气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应．乙同学其他

气体杂质，由此他提出必须先除

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