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有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“学习西方的‘政治制度’”应理解为()A.洋务运动B.戊戌变法C.实业救国D.
历史
14.(2015•孝感中考)有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为()A.宣传马克思主义B.建立资产阶
其他
阶级政权
甲午战争失败后,康有为、梁启超等维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是()A.倡导向西方学习科学技
历史
C . 宣传
“西学东渐是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程……甲午战争以后,由于中国当时面临着国破家亡的命运,许多有识之士开始更积极全面地向西方学习”。
甲午战争后向西方学习的
历史
由向西方学习器物到向西方学习制度的转变发生在()A.鸦片战争之后B.中法战争之后C.甲午战争之后D.八国联军侵华之后
历史
甲午战争失败后,康有为、梁启超等维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是()A.倡导向西方学习的科学技术B.大力宣传民主科学思想C.宣
历史
甲午战争失败后,康梁维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限,宣传变法维新,其主要贡献是[]A.倡导向西方学习科学技术B.明确了以“中体西用”为思想指导方
历史
甲午中日战争后,维新派突破了洋务运动的局限,宣传变法维新,其主要贡献是:A.提出政治体制改革的要求B.倡导向西方学习科学技术C.以“中体西用”思想为指导D.宣传西方民主共和的思
其他
甲午战争失败后,康梁维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是[]A.倡导向西方学习科学技术B.实践了“中体西用”的思想指导方针C
历史
甲午战争失败后,康梁维新派在探索近代化过程中突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是[]A.倡导向西方学习科学技术B.实践了“中体西用”的思
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D .提出政治体制改革要求
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