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下面的应用题怎么写?用3个小正方形拼成一个大长方形,拼成后长方形的周长比原来3个正方形的周长减少了12m,原来一个正方形的面积是多少?可以不用X来算吗，我们老师还没教，数学

用两个长6厘米，宽3厘米的小长方形拼成一个大正方形和一个大长方形，画出草图，再算一算拼成的正方形的周长和大长方形的周长．数学

上课没听好,8个同样大小的正方体拼成一个大正方体,现在这个正方体的表面积是原来一个小正方体表面积的应用题：把一块底面是正方形,高是15分米的长方体木料,锯成3段后表面积增加2.4平数学

个长方体,这两个长方体最多增

小明用长3厘米,宽2厘米的小长方形拼成一个大正方形,他至少要用这样的小长方数学

巧拼台布有两块正方形的台布,边长都是1m.小明家买了一张边长1.3明的正方形桌子,两块台布都不合适用,丢掉又太可惜,你能替小明想一个办法,把两块台布拼成一块正方形大台布吗?（布料没有数学

现有大小相同的正方形纸片30张，小亮用其中3张拼成一个如图所示的长方形，小芳也想拼一个与它形状相同但比它大的长方形，则她至少要用几张正方形纸片（不得把每个正方形纸片剪开）数学

判断.对的画“√”,判断.对的画“√”,错的画“×”.（1）正方形的4条边都相等.[]（2）用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根.[]（3）4个同样的小正方形可以拼成一个大正数学

能剪成4个同样的三角形.

如图所示，用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形ABCD，其中，GH=2cm，GK=2cm，设BF=xcm，（1）用含x的代数式表示CM=cm，DM=cm．（2）若DC=10cm，求x的值．（3）求长数学

(1)长方形砖长42厘米,宽26厘米,用这样的砖拼成一个正方形,至少需要多少块砖?(2)有两个自然数,它们的最大公约数是12,最小公倍数是360,求这两个数.(3)一个三位数,能同时被5.7.9整除,这样的三位数学

如图，用标号为1，2，3，4，5的五种大小不同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的长和宽分别是18，14，则标号为5的正方形的面积是．其他

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