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一道物理题,火速.请用一下列出的器材,测算出一颗图钉的重力,写出主要实验步骤,注明所要测量的物理量,并写出一颗图钉所受重力的表达式.器材：一根弹簧,一把刻度尺,一个钩码（质量为M）其他

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车物理

据可画出a-F关系图线（如图

如图甲所示，取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端跨过桌边定滑轮各悬挂一个50g的钩码．(1)此时纸板受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有物理

还能平衡吗？(3)在其中一个

如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（）A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝所受重力B.利用乙图的实验可以粗测大物理

的值

（2014•泰州二模）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的物理

A同学认为应该在弹簧测力计静

如图1为研究加速度和力的关系的实验装置．（1）在本实验中，用钩码所受的重力大小当做小车所受的，用DIS系统（数字化实验系统）测小车的加速度．在改变所挂钩码的数量，多次重物理

验中测得的多组数据可画出a-

为了用实验验证：物体所受的重力和质量成正比这个结论，张海和聂鹏同学找来了如下实验器材：弹簧测力计（0--5N）一支，质量均为50g的钩码一盒，细线一根．请利用给出的实验器材完成物理

（2004•常州）王斌同学在课余继续探究弹簧的伸长跟所受的拉力大小的关系，他进行了猜想，并利用一个铁架台、一个弹簧、一根直尺和若干相同的钩码来做实验，他设计的实验表格和记录物理

2 3 4 5

在研究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照图（a）中所受的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可忽略不计），甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹物理

们斜向上拉弹簧测力计，匀速提

如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变．（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作物理

_____有关．（3）在图甲

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