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对于学习我们不仅要目不转睛、手不释卷、通宵达旦,更重要的是要学会举一反三、融会贯通.这句话中的融会贯通成语运用恰当吗? 语文

问:用这八个词语写一段话,至少选四个目不转睛·手不释卷·通宵达旦·举一反三·孜孜不倦·融会贯通问:用这八个词语写一段话,至少选四个目不转睛·手不释卷·通宵达旦·举一反三·孜孜不其他

将下列描写眼睛的语句填入以下句子的空白处。A.眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器B.他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西语文

瞪着金子的眼光

阅读课文选段,回答问阅读课文选段,我看见母亲在等我,跑过去进她的怀抱.母亲把我开了,她目不转睛地望着卡罗纳.当时我并不明白母亲的用意.过了一会儿,我发现卡罗纳独语文

“你可以拥抱妈妈,我却再也不

请选用下列词语写一段话,描写一个同学专心学习的状态.（至少用4个）急!聚精会神.全神贯注.屏息静立.目不转睛.专心致志.津津有味.掩卷沉思.神情专注. 语文

下列成语哪些用了比喻的修辞方法，请将其找出来。目不转睛心急如焚一贫如洗坚贞不屈任重道远归心似箭门庭若市铁证如山转然为安得寸进尺巧舌语文

用目不转睛应接不暇巧舌如簧低声细语放诞无礼精神饱满抓耳挠腮赴汤蹈火造用目不转睛应接不暇巧舌如簧低声细语放诞无礼精神饱满抓耳挠腮赴汤蹈火造句语文

仿写句子，用上画线的词语。1．柜台前有个小男孩儿，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地�仿写句子，用上画线的词语。1．柜台前有个小男孩儿，只要看到谁买小汽其他

用目不转睛聚精会神侧耳倾听描写同学们听课的场面语文

用成语造句成语如下：胸有成竹，随机应变，千姿百态，目不转睛，不计其数，心悦诚服，争先恐后，爱不释手，千方百计，当机立断，以身作则，锲而不舍，丰功伟绩，蒸蒸日上其他

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