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根据对话描写回答问题。1.“先生,请买一盒火柴吧!”这句话是写小男孩的(),读时要用()的语气。2.“买一盒火柴只要一个便士呀!”画线的词语在于强调(
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。 3.“我可以 一
剽悍的十八岁本文写了“他”的哪些事情?表现了“他”怎样的品质?请仿照示例再写两条文中画线句子是什么描写?有何作用?最后一句话中加点词“匍匐”有何深刻含义?怎样理解这句话的意
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课内阅读。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。1.找出一组反义词写下来。()——()2.用“”画出一个比喻句。3.
用画线的词写一句话
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读句子,用画线的词语写一句话。她多么盼望有医生来给她治病啊!小青蛙的尾巴已经不见了。
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按要求写句子。1.我们在田野里拼命地奔跑。(缩写句子)2.我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。(用画线的词语写一句话)
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用上画线词语写一句话。1.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。2.它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉
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仿照画线句子,用“青年.啤酒”“中年.咖啡”两组词语用比喻的修辞手法各写一句话,填在横线上,使之扩展为一组排比句.(6分)少年就像一杯可乐,虽有些辣辣的冲劲,却不能持久;
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用横线画出句子中表示王母娘娘动作的词语,并照样子用上三个后三个以上这样的词语写一句话.句子:一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女
语文
画横线的句子中,“不必……也不必……单是……就……”句式的使用,突出了泥墙根一带的与众不同,写出这里带给了“我”更多的快乐.请用这组词语写一段话,突出某一种事物.
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读句子,用画线的词语写一句话。例1:“我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼�读句子,用画线的词语写一句话。例1:“我们的祖国解放了。”华罗庚扬
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