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共找到 6 与用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 相关的结果,耗时14 ms
下列区别物质的方法错误的是()A.铝与铝合金-比较硬度B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
化学
下列操作能达到实验目的是()A.可用燃着的木条来区别氮气、氧气和二氧化碳B.用稀硫酸除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠C.通过盛浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气D.加入铁
化学
化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是()A.用带火星的木条检验氧气B.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性C.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳D.用
化学
下列实验中木条的使用不能达到目的是()A.用带火星的木条检验氧气B.
用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C
.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性D.用木条平放在蜡烛火焰中间
化学
化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是()A.用带火星的木条检验氧气B.
用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C
.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性D.用
化学
(2009•遂宁)下列检验和鉴别物质的方法正确的是()A.用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气C.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气的存在D.用
化学
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