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求以描写景物为主的散文.要求该散文集写的很美,比喻,拟人,夸张,等所有修辞手法用的非常好,到了炉火纯青的程度,散文中气氛渲染,渲染的非常好.不要华丽浮躁不带任何感情的散文,我要既写语文

求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人,排比,疑问等等其他

运用修辞手法的诗句（写雪的）用比喻,夸张,拟人等修辞来写雪的语文

18~19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“ 历史

B．对科技发展的期盼

18至19世纪，浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“动物都是人类的历史

的向往C. 对社会的理性认

有关描写植物的好段或作文有关秋天的,要运用上修辞手法(比喻、拟人、比喻联想等). 语文

请帮忙创编一首关于秋天的现代诗,要有题目,两段就可以了,一段四五句,要用上拟人,比喻等修辞手法,非常急!求帮! 语文

当万物复苏的春天来临时,人们总会有许多美丽的词句描写春天的美景.请你以“花”为描写对象,运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）,各写一句句子语文

我们学习过的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等，请你分别写出下列句子使用的修辞手法。1．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他语文

旅行。（　　） 4．桥面两侧

根据特定的情景,运用比喻、拟人等修辞手法,对“雪”这一对象进行描写（1）在心情高兴时看雪（2）在心情忧郁悲伤时看雪. 语文

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