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对选文第③段你认为理解不正确的是()A.“像牛毛,像花针,像细丝”运用了比喻和排比的修辞手法,写出了春雨的多、细、密、亮,可见作者观察仔细B.“他们的房屋,稀稀疏疏的
语文
斜织着”说明春雨密而轻盈D.
写两个扩写根据下面这个这个单句的内容,以诗为陈述对象,使
用比喻和排比的修辞手法
,扩写此句(50字)扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格句子;梅花开放了(60字)
语文
一道仿写题仿照下面这句话,另选景物进行描写.要求局势基本一致,并运用比拟,比喻和排比等修辞手法.层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒
语文
请任选一门选修课,仿照画线的句子另写一段文字,要求运用比喻和排比两种修辞手法。(5分)高中语文选修课是丰富多彩的,譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品
语文
进入一个肃穆的殿堂,孔子温文
一篇关于感恩的作文1开篇点题(运用引用,比喻,排比,拟人等修辞手法)2相应事例(详略得当,要有自己行动详写,别人帮助你的略写,引用各种说明方法,各种描写方法)3总结点题(和开头一样
语文
用比喻和排比的修辞手法
描写一场雷声隆隆的狂风骤雨,注意表现骤雨冲刷世界万物的气势.
语文
仿照下面这句话,另选一种景物进行描写。要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。(5分)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵
语文
改写.将下面的内容写具体,要求用上排比、比喻、拟人等修辞手法.麋鹿的行动轻快敏捷,它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外.
语文
语句扩写根据下面这个单句的内容,以“诗”为陈述对象,使
用比喻和排比的修辞手法
,把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句.一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想象.
语文
仿照下面的示例,另选一个话题,写一组句子,要求所写句子使用排比、比喻和对比的修辞手法。(6分)示例:南国之秋比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼
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