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句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

1.近义词。熟悉()喜欢()顽强()2.用"鞭策”写一句话。3.小草1.近义词。熟悉()喜欢()顽强()2.用"鞭策”写一句话。3.小草在风中摇摆着。改为拟人句是()改为比喻句其他

按要求写句子云层遮住了月亮.（改为拟人句）初生的太阳又大又红.（改成比喻句）我笑出了声.（扩句）天气太热了,简直叫人受不住.（改为夸张句）运用夸张手法写一句形容考场非常安静. 语文

按要求写句子1、壮士跳下悬崖.（扩句）2、晚霞倒映在小河里.（改成比喻句）3、他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音.（缩句）语文

如果一个人帮助别人很热情,能用什么来比喻他?这是一个改写句子的题目,句子形式：XX怎么样,他怎样得像XX如果您可以的话,请试试这个：克雷斯十分感动,（）语文

仿造例句,按要求改写句子1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.用拟人的手法描写河水的流淌2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.用比喻的手法描写河边的柳树3.忽然下起雷阵雨,像有一语文

爷爷的收音机整天响着。分别用比喻和拟人的方法改写句子？5年级的其他

句子练习一、使用因为所以关联词造句,并带上天经地义这个词语.二、将雪花纷纷扬扬的落下改写成比喻句.三、将（）里的内容补充完整,仿照三个.1、宽容是一种（）,可以（）.2、（）诠语文

句子练习四川发生大地震后,人人都伸出了援助之手.（改为双重否定句）3孙雅说她的叔叔是位优秀教师（换成直接引用）请你用比喻或夸张的修辞手法,来描写考场气氛：（语文

改写句子1,我们永远不会忘记这份比山高比海深的情谊（改为语气强烈的句子）2,桥快塌了（用拟人的手法把句子写具体）3,我的内心十分激动（用比喻的手法把句子写生动）bangbangmang 语文

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