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（2009•河南模拟）张羽做完“认识浮力”和“浮力的大小跟哪些因素有关”两个探究实验后，联想前面学过的测密度，他用如图所示实验装置，他测出橡皮泥密度的表达式为ρ1＝G0G0−G1×ρ 其他

水．

用橡皮泥做探究“一个物体的形状改变时，物体的质量是否变化？”，有同学说：我家有积木，它们都是木头的、形状各不相同，把积木带来行吗？老师没有回答，而是给同学们留下了下面物理

作出这种猜想的理由是：___

在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小海同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动．（1）如图乙所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带物理

的变化，小海同学可得出结论：

某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运物理

以平衡摩擦力．（1）若已

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图甲所示．（1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是：；（2）实验物理

证像和物______的关系；

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）用玻璃板代替平面镜做实验的理由是：；为方便观察物理

应该______（相同、不同

用橡皮泥做探究一个物体的形状改变时,物体的质量是否变化,有同学说,我家有积木,他们都是木头做的,形用橡皮泥做探究一个物体的形状改变时，物体的质量是否变化，有同学说，我家有积其他

）如果物体仅仅做形状的改变，

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