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解一个关于概率的数学题,急得很!将编号为1,2,3,4的四张同样材质的卡片,随机放入编码分别为1,2,3,4的四个小盒中,每盒仅放一张卡片,若第K号卡片恰好落入第k号小盒中,则称其为一个匹对,用D表数学

数D的分布列和数学期望3x

有两到应用题不会,两题都要解题过程,（1）明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?（用分解质因数的方法做）（2）吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、数学

：吴老师家的电话号码是多少?

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

用8位补码表示15和-27计算两数和的问题!15的八位2进制补码是00001111-27的八位二进制补码是11100101两数字相加结果是11110100这是多少?为什么是-12啊?第一个数字1代表负数剩下的数字1110100怎么数学

也是-12为什么呢?

位数不同的补码怎么算已知:2[x]补=1.0101001,1/2[y]原=1.01011000,用变形补码计算[x]补+[y]补,并判断溢出其他

有下面两个关于补码运算的问题,（下面写到的数据都是用16进制的补码形式表示的）1.请问在有符号数的计算过程中,遇到最高位要进位怎么办?是系统自动舍去还是作为溢出情况考虑?然后看数学

结果是2257H而且不溢出,

整数减少小数,补码怎么运算,比如2-3.25用补码方式怎么计算我想问的是补码的计算方式,二进制的计算方式同学们，我知道补码（反码加1）你们就回答一下我2-3.25怎么处理OK？数学

一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.（1）首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系物理

坐标上绘出 F-ω 的关系图

一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。（1）首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算物理

我们常用的数是十进制数，如2639=210的3次方+610的2次方+3*10的1次方+9，表示十进制的数要用10个数码：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:0和1，如二其他

于十进制的5，10111=1

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