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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青语文

仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗语文

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把下面的句子写具体火烧云的形状变化的真快.丽江的水真绿啊!今天可真热.以上的三个句子写具体最好用上拟人的手法语文

春雨打在树叶上用拟人手法把句子写具体语文

用太阳,小草,风造句,写成拟人句语文

按要求改写句子.1.谁说《西游记》这本书不好看呢?（改为陈述句）2.科学家不要迷信书本.科学家不要迷信权威.（用关联词与连成一句话）3.蝉在树上叫着.（改为拟人句）语文

请用一个拟人句描写春天的景象。。语文

用所给的词语写一句话,使他充满童话色彩或者诗情画意.1、回来--2、睡觉好的给悬赏分,用植物、在改写成拟人句语文

根据下面提供的情景扩展语句。(20字左右)①在心情高兴时，去看树。(描写时要用一个比喻句)②在心情忧郁时，去看树。(描写时要用一个拟人句)答：语文

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句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树语文

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