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按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

改写句子,要求使用拟人的修辞手法.1、白天鹅朝我们拍着翅膀叫着.2、群山矗立,河水哗哗地流淌着.改写病句大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活. 其他

根据要求或提示写句子。(1)在横线上填象声词，使句子更生动。小溪向东流去。(2)花儿开了。（用一种你喜欢的修辞手法，如比喻、拟人等改写句子，使语文

鸟儿在这棵大榕树上生活用上修辞手法改写句子从“比喻,夸张,拟人,反问,设问”中人选两种写! 语文

根具要求写句子急1.他的卧室非常小.（变成夸张）2.张亮的头发真乱.（请用上比喻的修辞手法）3.当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫.（变为拟人句）4.我忘不了那个陌生对我的帮助,（改为语文

清晨,小鸟在枝头叫个不停.采用拟人的修辞手法将句子改写得生动些其他

按要求运用修辞手法改写下面的句子.1.这辆摩托车很破旧了,“突突突”地响个不停.（改为比喻句）2.母鸡刚下完蛋,咯咯咯地吵个不停.（改为夸张句）3.山顶有一颗迎客松.（改为拟人句）语文

用修辞方法改写句子他在我的心目中有重要的位置（比喻）这里很适合鸟儿生活（比喻）“泥鳅”的身子是黑的（夸张）江水滔滔不绝的奔流到大海里（拟人）大雨把两岸的火都浇灭了（拟语文

根据要求写句子他的卧室非常小.（变为夸张句）张亮的头发真乱.（请用上比喻的修辞手法）当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫.（变为拟人句）我忘不了那个陌生人对我的帮助.（改为反问语文

一.按要求改句子、写句子.1.报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野.（缩写）2.公路两旁的白杨树（）.（运用拟人的修辞手法）3.他完成了一次又一次地艰巨的任务.（修改病句其他

完整）5.小伙子对商鞅说,他

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