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填写诗句，名句，格言，警句，成语，并补充对联形容朝鲜人民与中国人民的深情厚谊一位同学在学习上三心二意，你可以用来激励他。你的其他

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句子练习一、使用因为所以关联词造句,并带上天经地义这个词语.二、将雪花纷纷扬扬的落下改写成比喻句.三、将（）里的内容补充完整,仿照三个.1、宽容是一种（）,可以（）.2、（）诠语文

让并列的两个短语或对偶句中相应位置上的两个词（或短语）互为补充的修辞方法叫互文，“主人下马客在船”就用了互文，联系上下文读懂这句话，完成下面二题。从下面语句语文

，不以己悲 D．雄兔脚扑朔

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杨绛的人不练,不成器12联系上下文说说第一段末尾以上道理指的是什么13本文的中心论点是什么?请你为这一观点补充一个事实论据14请你从论证方法及作用的角度品味语句好比一块顽铁得语文

文中的第五段说的内容是了解自

每天晚上你留在教室补习功课。你在课堂上专心听讲，弄懂每个每个问题。（请用关联词语将两句话合成一句话语文

下面是三幅书法作品，请根据要求，完成下列各题。（1）请用上面两幅书法作品中的成语，把下面的一副对联补充完整，并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。上联：创伟业下联：展宏图语文

．笔画横细竖粗，体现沉稳有

根据要求，完成下列两题。（5分）（1）根据《烛之武退秦师》课文内容，补全下面对联。（2分）上联：郑文公知错能改纳谏任贤下联：（2）用一熟语（成语、俗语、歇后语文

案，但要追回尚需时日；由于缺

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