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1.运用想象,按要求描写“阳光照射下的小溪的美丽景色”.要写到“游鱼、细石”,要表现出“水清”,50字左右.2.根据语境,仿照句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地,聆听万籁,大自语文

放、炽热强悍激人奋发；秋,_

爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱，至多只能算是条透明的小溪与大海的浩瀚，相比根本微不足道，这句话采用了什么的方法把什么比作什么吧，什么比作什么？其他

我爱家乡的小溪文章开头和结尾的写法有什么作用语文

（2009•北京）为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验．实验区是两个毗邻的山谷（编号1、2），两个山谷各有一条小溪．1965 语文

含量，发现2号山谷小溪出水量

为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验．实验区是两个毗邻的山谷（编号1、2），两个山谷各有一条小溪．1965年冬，研究人员语文

小溪出水量比树木砍倒前升高近

小学语文课文向我们展示了多姿多彩的大自然景色.例如,汩汩的溪流,飞流的瀑布,陡峭的悬崖……请运用积累的古诗句表达对某一种大自然景色的赞美.拜托各位了,我不要飞流直下三千尺疑是语文

1、高大的白杨树在宽阔的公路两旁排列着.(用拟人手法把句子写具体)2、小鱼在小溪里游着.（用拟人手法把句子写具体）语文

将“小溪流淌”扩写成有环境的并且运用了拟人修辞手法的句子语文

描写小溪的诗歌,就是四年级“笔下生花”的内个作文,老师说,可以写诗歌的就是“我用我的眼睛看……”我写的是“我用我的眼睛看小溪” 语文

用"大海,生命,小溪"写一段话,表达人生的哲理(50字) 语文

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